1º Encontro

Hoje nós navegamos em alguns sites educacionais, no portal Ludus, conhecemos alguns softwares educacionais que estão disponíveis no Labin como o hagáquê, StoryBook, Megalogo, Tia Tânia, entre outros.

Agora comente qual foi sua impressão sobre o uso das ferramentas (softwares e sites) apresentadas como mais um recurso para as suas aulas. Quais ferramentas lhe chamaram mais a atenção? Por quê? Seria possível utilizá-las com seus alunos? De que maneira?

Obs.:Não esqueça de informar com qual série que você trabalha.

Escrito por Cris às 16h30
[   ] [ envie esta mensagem ]

          O projeto da Oficina

Justificativa:

Frente às inovações tecnológicas e com tantos recursos oferecidos por estas, percebe-se a necessidade de partilhar experiências e aprofundar a questão do uso da informática educacional em nossa escola. Criando assim, um espaço que possibilite oferecer subsídios ao trabalho do professor, através da produção de material didático on-line, contextualizando o trabalho do Labin com o desenvolvido em sala de aula.

Objetivo Geral:

- Incluir a Infoedu, no planejamento do professor, como sendo mais uma ferramenta de apoio, como forma de garantir um trabalho mais eficaz e prazeroso no cotidiano escolar para o educando e educador.

Objetivos:

• Familiarizar-se com o uso do computador;

• Compreender computador como um aliado no processo ensino-aprendizagem;

• Conhecer a importância das novas tecnologias para o desenvolvimento cognitivo e social do educando;

• Conhecer e utilizar as novas ferramentas tecnológicas disponíveis na internet e no laboratório de informática;

• Proporcionar vivências amplas e diferenciadas para seus alunos;

• Criar estratégias de apoio ao ensino com o auxilio da infoedu;

• Discutir e elaborar metas de trabalho envolvendo o laboratório de informática;

• Conhecer os tipos de atividades que podem ser desenvolvidas e utilizadas por alunos e professores no laboratório de informática;

• Selecionar e produzir atividades virtuais direcionadas ao estilo de aprendizagem que deseja desenvolver;

• Aproveitar da melhor maneira possível todos os recursos tecnológicos disponíveis em nossa escola;

• Incentivar o uso do Labin pelos professores, e a pesquisa de sites, atividades e desenvolvimento de projetos multimídia;

• Proporcionar através do labin, um ambiente desafiador e criativo, respeitando as diferenças individuais dos alunos.

Conteúdos:

• Referêncial Teórico sobre o uso das tecnologias na educação

• Maneiras de Explorar os recursos de tecnológicos para a educação

• HotPotatoes – (Ferramenta Free –Que permite a construção de atividades virtuais através de seis ferramentas)

• Projeto Ludus – (Portal)

• Softwares livres – (hagaquê, e outros)

• Sites Educacionais (Diversos)

• WebQuests – (Desenvolvimento de projetos de ensino e aprendizagem através dos recursos da internet)

• Wikipedia – (Enciclopedia virtual produzida interativamente);

• Blogs Pedagógicos – (Ferramenta de escrita colaborativa, através de “posts” - blocos de texto- e “comentários”)

Procedimentos:

O projeto de Formação Continuada - “Uso de Novas Tecnologias na Educação”, ocorrerá da seguinte forma:

• Nas quintas-feiras, fora da carga horária dos professores, das 17h15min às 19h15min;

• Utilizando uma metodologia participativa, através da cooperação interação entre a professora do labin e demais professores de currículo e área;

• O espaço oferecerá aos professores a aplicação prática das teorias, a produção de materiais, e a publicação dos mesmos na internet, dando um novo sentido ao fazer pedagógico;

• Com a infoedu, no labin quer se proporcionar mais uma maravilhosa ferramenta, que se bem explorada, pode ser aproveitada em todas as áreas do conhecimento, pois apoia o processo de ensino e aprendizagem e o desenvolvimento sócio-cognitivo em sua amplitude.

Recursos

• Laboratório de informática;

• Computadores

• Internet;

• Softwares livres;

• Impressora;

• Web-Can;

• Scanner;

• Professores;

Cronograma

A partir do mês de maio com 6 encontros presenciais de 2 horas cada, e 4 atividades teóricas a distância ( 2 horas cada), totalizando 20 horas de oficina.

Avaliação:

A avaliação se dará da seguinte forma:

• Disponibilizando a informação e os recursos tecnológicos;

• Proporcionando um trabalho mais qualificado;

• Viabilizando uma prática pautada no desejo do educador e do educando quanto ao conhecimento desenvolvido;

• Participação dos professores e desenvolvimento de material didático visando posterior aplicação.
  

Escrito por Cris às 16h20
[   ] [ envie esta mensagem ]

      Sou aluna do Curso de Computação-Licenciatura do Unilasalle, e este blog faz parte do meu relatório de Estágio II, onde  além da observação e prática de ensino com alunos das Séries Iniciais do Ensino fundamental,  também realizo uma oficina com os professores da minha escola .  Esta será uma Oficina sobre o " Uso de Novas Tecnologias na Educação ", com 6 encontros práticos e 4 atividades a distância totalizando 20 horas.
      Serão momentos de troca de experiências e aprendizado sobre novas ferramentas que podem nos auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, disponíveis no Laboratório de Informática Educacional!

Escrito por oficina.infoedu às 15h35
[   ] [ envie esta mensagem ]